2025年是实施教育“十四五”规划收官之年，也是“十五五”规划谋篇布局之年。全县教育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于广西工作论述的重要要求，贯彻落实全国、全区、全市教育大会精神，围绕自治区“实干为要、创新为魂，用业绩说话、让人民评价”战略导向，坚决落实柳城县重抓工业和项目两个主攻点，打好“三农”、三产和民生三张牌，强化改革和党建两个保障的“232”工作要求，以攻坚克难、多创佳绩、勇挑大梁的精气神推动柳城教育高质量发展稳中向好，坚持以办人民满意的教育为落脚点，以立德树人为根本任务，全面推进党建工作提升年、队伍作风建设年、项目建设增效年、常规管理强化年、校园文化建设年、教育品牌创建年活动，服务柳城经济社会发展大局，奋力谱写柳城教育新篇章。

一、深入开展党建工作提升年活动，筑牢教育高质量发展根基

1.健全完善高质量党建工作体系，切实加强党的全面领导。围绕高质量发展主旋律，以党的政治建设为统领加强领导班子建设。持续强化党的创新理论武装，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚魂，健全完善理论教育培训长效机制。严格落实“第一议题”制度和首课机制，充分运用列席旁听、督促指导等方式，提升党组织理论学习制度化规范化建设。2025年12月底前，全面完成中小学校党组织领导的校长负责制改革，完成中小学校章程和议事规则修订备案、学校领导班子选配调整。认真贯彻民主集中制原则，严格执行“三重一大”事项集体决策制度，确保党组织决策的科学性和民主性，切实提高管党治校的能力和水平。

2.不断完善上下贯通、执行有力的组织体系，推动党建工作全面进步。认真落实基层党建“十个一”工作要求及“五基三化”巩固年行动，以上率下规范化开展“三会一课”“主题党日”、民主评议党员等活动。完善党组织书记抓基层党建工作述职评议考核制度，将铸牢中华民族共同体意识、师德师风建设工作纳入述职评议考核，强化考核结果运用，推动党组织书记切实履行抓党建工作第一责任人职责。加强意识形态阵地建设和管理，完善审批报备及分析研判机制，构建舆情处置闭环，守牢网络意识形态安全防线。

　　3.持续推进党建与教育的深度融合，促党建工作提质增效。以创建“铸魂育人 红色先锋”党建品牌为契机，强化党组织堡垒作用和党员先锋模范作用。通过“三规范一强化”即规范党组织阵地建设、规范党支部组织生活、规范党员网络行为，强化理论学习深度、广度，促党建与教育教学工作深度融合。做深做实日常监督指导，前移监督指导关口，成立监督指导组，开展常态化、近距离、可视化、规范化的日常监督指导，确保党建工作与教育教学工作同谋划、同部署、同推进、同考核。

二、深入开展队伍作风建设年活动，涵养正气铸就教育新风骨

4.坚持师德为先，构建新时代教师精神坐标体系。认真落实《全市师德师风专项整治工作方案》有关部署，以教育家精神引领师德师风建设。通过深入开展一次学习教育、集中整治一批作风问题、健全完善一批制度机制、通报一批问题事项、选树一批先进典型“五个一”专项活动，推动全县师德师风专项整治深入开展并进一步取得成效。全面实施“柳城县中小学教师专业技术岗位聘用管理改革”和深入推进“县管校聘”管理改革，提供教师公平发展机遇，激励教师队伍担当作为。

5.持续深化清廉学校建设，提高学校廉政管理水平。坚持以“党风优良、校风清净、教风清正、学风清新”为目标，将清廉建设融入学校教育教学全过程，着力营造风清气正的育人环境。强化廉政风险排查防控工作，持续整治群众身边不正之风和腐败问题。深化校园食品安全和膳食经费管理等重点领域专项治理。进一步完善约谈机制，健全违纪违法、违反师德反面典型常态化通报机制。

6.强化机关作风建设，锻造清廉机关。深入推进“学习型、争优型、阳光型、协作型、廉洁型”五型机关创建活动。持续加强干部职工的政治理论学习、业务培训以及廉政教育，不断提升干部职工的整体素养。坚持以上率下，加强各股室（中心）的沟通交流、团结协作，提高服务意识，全面激活干部职工干事创业的主观能动性。

三、深入开展项目建设增效年活动，夯实教育高质量发展基础

7.深化教共体建设，扩大优质教育资源辐射。持续推进市县教育共同体建设，依托柳州高中与发达地区学校优质教育资源，在学校管理、办学特色、教师培养等方面开展深度合作，实现资源共享。探索与区内外优质学校开展人才引进、班级托管、合作办学等多种教育合作形式。深化柳北区十五中、潭中二小与柳城实验中学、文昌小学、东泉小学、马山小学教育共同体建设，全面推进县域内教育共同体建设，实现县域覆盖率100%。

8.推进教育基建项目，优化学校办学条件。多渠道筹措教育资金，实施新建、改扩建项目63个，统筹推进启东中学等11个在建项目。紧盯实验小学等3个重点项目建设时间节点，力争秋学期投入使用。增加义务段学位600个、床位320个。做好启东中学等学校开学急需设备采购、安装及调试工作，确保启东中学如期投入使用。强化学校功能室和基础设备管理，提升教学设备使用效益。

9.实施“初中强校工程”，扩大优质资源覆盖面，推动县域初中均衡发展。对标《柳城县“初中强校工程”试点实施方案》8大任务各项指标开展工作，强化督导考核。参加柳州市“初中强校”核心骨干团队、学科骨干教师（教研员）培养项目，培养7个核心骨干团队和14名学科骨干教师（教研员）。5月开展市级课堂教学展示活动，激发学校办学主体活力。对柳城县初中学校开展绿色评价，推动教育教学质量提升。

四、深入开展常规管理强化年活动，提高各学段教育服务水平

10.进一步规范全县中小学校办学行为，全面提升办学水平和教育质量。切实加强学校常规管理工作，健全学校规章制度体系，完善议事规则和决策程序，加强招生入学、学籍管理、教材教辅管理等工作。强化财务和资产管理，确保教育经费使用效益。完善学生日常行为规范管理制度，建全学生综合素质评价体系。重点突出德育常规管理和教学常规管理。

11.抓实学校德育常规管理。全面推进“大思政课”建设，充分发挥思政课关键课程作用。制定《柳城县中小学生德育系列化指导意见》，推动各学校“一校一案”。结合“工业思政”开设德育课程和活动体系，创新德育工作方式方法。制定《柳城县家校社协同育人“教联体”建设工作实施方案》，指导学生家长开展家庭教育。深入推进研学实践和学生社团活动，提高学生思想政治素养。

12.抓细学校教学常规管理。出台《柳城县强化教学常规管理工作的落实与监管实施方案》，细化教学管理标准，实现全过程、全方位质量监控。强化教学工作日常监管和专项检查，深入学校常态化开展教学常规检查，期末组织开展全县中小学教学常规专项检查，并形成书面检查报告反馈至各学校，确保各项管理措施落地见效。

五、深入推进校园文化建设年活动，构建特色文化育人新生态

13.全力打造“一校一品”特色文化育人品牌，推动校园文化从“形式建设”向“内涵育人”转变。各学校按照“整体规划，突出重点，逐步完善，追求品位”的总体思路，制定文化育人总体规划，从精神、制度、物质、活动以及特色等五个方面，全面推进校园文化建设。以中小学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化学校文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的学校文化活动为载体，组织开展重大节日、纪念日庆祝等主题教育活动、多形式开展学生体育节、艺术节、弘扬民族精神月等系列校园主题文化活动。开展特色课程建设，推动学科融合，构建文化育人课程体系。推动形成底蕴深厚的校园文化积淀和蓬勃向上的文明风尚，深入挖掘校园文化内涵。

六、全面推进教育品牌创建年活动，打造柳城教育特色新名片

14.创建“铸魂育人 红色先锋”品牌，全面推进教育系统党建工作提质增效。深化新时代党的创新理论武装，通过强化线上线下培训、书记上党课、党建名师进校园等推动理论进教材、进课堂、进头脑。构建党员成长提升服务体系，建强党组织书记、党建名师、党员教师三支队伍。

15.建立“同心督导”品牌，深化教育督导体制机制改革，强化督导效能，构建多元主体参与的协同机制，聚焦教育公平、教学质量、特色发展等核心任务，创新方式方法，分层分类开展督导，扎实做好学校服务工作，为学校出谋划策、建言献策，不断提高学校管理水平和教育教学质量。

16.打造“六标五有”课堂教学特色品牌，通过构建“六标五有”教学模式下的高效课堂，规范课堂教学的基本流程，优化完善教学环节设计，创新教学方法，推动课堂从教师“主导”向学生“主体”转变，促进“知识传授”到“素养培养”升级，增强学生的独立思考和创新能力，提升教师的专业水平，形成一批可复制、可推广的教学改革典型经验 。

17.铸优“红枫助学”资助品牌，强化学生资助育人工作，加强精准资助和资金监管，实现“应助尽助”。坚持“用教育点亮未来，让红枫温暖希望”核心理念，为家庭经济困难学生提供“经济资助+成长赋能”双轨支持，创造平等教育机会，开展各类公益活动， 让“红枫助学”逐步从单一助学项目升级为具有社会影响力的教育公益生态品牌，实现“帮助一代人，影响一座城”的长远愿景。

18.打造“蒲公英柳心启航”心理健康教育品牌，实施心理健康促进行动 ，强化“5·25心理健康教育活动月”系列活动。分类开展心理健康教育培训。联合卫健、团县委、医院等部门开展“医教协同”和心理服务体系建设试点学校建设。联合团县委、检察院、监狱等部门开展心理健康教育服务，优化健康教育能力，选聘医务工作者担任“健康副校长”，实现进校实地开展心理健康教育指导全覆盖。

19.夯实“平安校园”品牌，筑牢教育安全防线。深化校园安全体系建设，对标教育部《中小学幼儿园安全指南》细化学校安全责任、制度防范、隐患排查整改等工作项，着力攻坚民办幼儿园消防安全和一键报警升级突出问题。强力推进校园食品安全、“化解矛盾风险、维护社会稳定”、未成年人违法犯罪预防和治理三大专项治理行动。常态化开展应急演练强化法治建设，选树一批优秀法治副校长，实现安全教育普及率达100%。