莫素涟是柳城县文昌小学党总支副书记、副校长，在三尺讲台上，她已坚守二十五载，从一线班主任逐步成长为学校核心管理骨干。如今的她，既是广西基础教育自治区级骨干教师，也是广西基础教育名师（深蓝）领航工程培养对象。她深耕课堂教学、潜心教育教研、赋能教师团队、抓实德育工作，以热爱与担当扎根县域教育沃土，成为推动县域教育高质量发展的先行者与引领者。

教书育人是莫素涟自幼怀揣的理想。毕业后，她主动扎根基层教育一线。“立德树人为先，不放弃每一个孩子”，是她恪守多年的教育信条。曾有一名低年级学生性格胆怯、基础薄弱，因不善表达深陷自卑。莫素涟依托学校阅读特色课程，以趣味绘本、经典故事为载体，循序渐进引导孩子开口表达，日复一日给予陪伴与正向鼓励。一学期后，这名学生能够主动举手发言，分享阅读收获，变得开朗自信起来。这是她坚持因材施教，尊重学生的个体成长差异，用心守护每一位学生的成长的一个缩影。

立足县域教育发展实际，莫素涟敢于突破传统教学模式，积极推进课堂课改创新。针对低年级学生阅读资源分配不均、基础水平差距较大的痛点，她创新推出低段普惠阅读走班教学模式，该模式覆盖学校4个低年级班级218名学生，打破固定班级授课的局限，依据学生的阅读基础和兴趣特长实施分层教学，开设绘本阅读、经典诵读、汉字文化等特色课程，不仅有效激发了学生的阅读兴趣，提升学生的识字能力与语感，也为教师搭建了互学互鉴、切磋教学的优质平台，进一步夯实了学校“诗书合一”的办学特色，形成了可复制、可推广的阅读教学案例。

教研是教育提质的核心动力，多年来莫素涟深耕教研、硕果累累。2022至2024年，她先后主持、参与4项市级重点课题与5项县级课题，聚焦特色课程开发、民族团结德育实践等核心领域开展专项研究，所有课题均顺利结题，为县域小学德育建设、课程体系革新积累了宝贵的实践经验。她参与研发的《诗书合一润文昌》项目斩获柳州市基础教育教学成果二等奖，执教的国家安全教育课例获评自治区级优秀奖，以扎实的教研能力为学校教育教学高质量发展赋能。

为推动优质教育资源下沉，助力城乡教育均衡发展，2025年，莫素涟成立县域名师工作室，吸纳28名乡镇青年教师入驻培养。工作室常态化开展磨课评课、课题研讨、专题培训等教研活动，积极组织送教下乡、跨区域教研交流，全方位帮扶青年教师打磨课堂技艺、深耕教育教研、参与教学竞赛。如今，工作室多名青年教师快速成长、脱颖而出，斩获市级青赛课一等奖，多名教师常态化承担县级示范课、专题讲座任务，有效激活了县域青年教师的成长活力。

身兼教学、教研、管理多重重任，莫素涟始终兼顾平衡、笃行不怠。近五年，她持续坚守教学一线，周课时稳定在12节左右，累计授课超2400节，年均听评课80余场，牵头开展各类校级教研与培训活动。她所带班级教学质量常年位居县域前列，8次斩获柳城县教育教学质量奖，个人也斩获县小学语文骨干教师课堂教学技能比赛一等奖、市级小学语文阅读教学选拔赛二等奖，多次带领师生在市、县级各类教学、诵读竞赛中斩获佳绩。

二十四载杏坛耕耘，初心如磐，笃行致远。从一线普通教师到县域领航名师，从深耕个人课堂到赋能全域教育，莫素涟以名师力量引领教研革新，以赤诚育人初心浇灌桃李芬芳，持续书写县域教育高质量发展的温暖答卷。

图文来源：中共柳城县委宣传部    柳城县融媒体中心