在柳城县特殊教育学校，胡丛老师用五年时间，从一名青涩毕业生成长为孩子们口中的“胡妈妈”。她以专业、爱心与耐心，照亮特殊儿童的成长之路。

2015年，胡丛从南京特殊教育师范学院毕业，踏入特教校园。面对情绪障碍、自闭症、智力发育迟缓的孩子，她将教室、食堂变为“研究室”和“观察站”，手把手教孩子吃饭、洗手、排队，用拥抱和贴纸建立信任。

她创新“情境化+个性化”教学模式：数学课变身“小超市”，语文课成了“生活剧场”，生活技能课搬进宿舍、食堂。她坚持送教上门，每月两次深入偏远家庭，量身定制教学方案。经过两年努力，一名从未入园的孩子终于走进教室。

作为德育主任，她组织开展符合特殊孩子的德育活动，帮助学生建立自信。作为心理健康教师，她通过沙盘、绘画等方式，帮助情绪障碍学生打开内心。一名曾频繁崩溃的初三学生，在她的陪伴下逐渐开朗，顺利升入职校。

“特殊教育就像等待花开，虽然花期漫长，但每朵花都有绽放的权利。”胡丛用行动践行着这句话。她先后获市级师德模范、县级教学质量一等奖等荣誉，却始终低调前行，继续在特教路上点亮每一束微光。没有爱，就没有教育。每一个孩子都是一颗星，而她，正是那位默默点灯的人。