20世纪50年代的土地改革是中国历史上前所未有的改革，是对封建土地制度的一场深刻变革。通过土地改革，从根本上铲除了封建制度的根基，使柳城县农村的政治、经济关系发生了历史性的变化，为社会主义改造和社会主义建设创造了有利条件。

第一，广大农村的经济关系发生了翻天覆地的变化，消灭了封建地主的土地所有制，实现了农民土地所有制。通过土改没收、征收地主和富民的土地、农具和房屋，不仅使广大农民缺少土地的状况得到了根本的改变，在生产、生活上的困难也得到了缓解和改善，而且从根本上改变了农民世世代代遭受地主阶级残酷压迫剥削的命运，结束了农民世世代代为地主阶级当牛作马的历史。

第二，从政治上、组织上和思想上进一步巩固和加强了人民民主专政，国家政权的根基更加牢固了。经过土地改革运动，地主阶级被彻底打倒了，暗藏的土匪、特务被挖出来了，各种革命群众组织也在斗争中发展壮大起来了。到土改运动结束时，全县200个村都建立了农民协会，参加农民协会会员达 59280人，占全县农村人口的60.2％。党的基层组织逐步建立，1952年，全县建立党委会9个，党支部49个。农村基层干部经过土改运动的锻炼，政治思想水平和组织领导能力大大提高。这些组织和数以万计的骨干分子成为党在农村的依靠力量。在这样强大的人民力量面前，被打倒了的剥削阶级分子不得不在群众的监督下遵守法令，劳动改造，重新做人。一切敌对势力再也不敢兴风作浪了，农村社会治安出现了稳定状态。这一切都是人民群众当家作主的必然结果。翻了身的农民群众，从自身的地位变化体会到共产党是人民的救星。听毛主席的话，跟共产党走，成为人民共同的心愿。对党和政府的各项号召，广大群众一呼百应。

第三，通过土地改革，带来了农村生产力的大发展，广大农民的政治觉悟和生产建设积极性空前高涨。在国家的支援下，积极兴修水利，进行农田基本建设，改革和推广农业耕作新技术，使农业生产得到迅速恢复和发展，人民群众生活都有不同程度的改善。

第四，推动了农村文化教育事业的发展，促进了农村社会风气的根本改变。1952年，柳城县初级中学教职员工从1950年的21人增加到38人，在校学生从106人增加到403人；小学从8所增加到180所，教职员工从120人增加到514人，在校学生从388人增加到14771人。通过土地改革，开展广泛、深刻的反封建斗争，农村社会风气有了很大变化，赌博、偷盗、吸毒、迷信等各种丑恶现象大大减少，劳动光荣、懒汉可耻及婚姻自由等形成普遍的良好风气。